Procedimentos de Acesso dos Alunos Novatos ao Restaurante Universitário
28 de fevereiro de 2024. Publicado em: Sem categoria
Orientações sobre o acesso dos alunos novatos ao Restaurante Universitário: OFÍCIO CIRCULAR 1/2024/CRU/PRAE/REITORIA
Prezados(as) estudantes, Por favor, leiam atentamente as orientações para matrícula no semestre letivo 2024.1. O início do semestre letivo 2024.1 será no dia 26 de fevereiro. Matrículas Todos os estudantes deverão fazer matrícula dentro dos períodos estabelecidos no calendário acadêmico, inclusive os alunos que solicitaram trancamento total no semestre 2023.2. Caso não tenha condições […]
Recepção dos ingressantes pela Coordenação do Curso
15 de março de 2022. Publicado em: Sem categoria
A Coordenação do curso de agronomia convida todos(as) os(as) ingressantes 2022.1 para participar de uma reunião com o coordenador do curso nesta quarta-feira (16/03) às 8:00h no auditório do Departamento de Ciências do Solo (Bloco 807). Conto com a participação de todos e todos e todas. Atenciosamente, Julius Blum Coordenador do Curso de Agronomia Departamento […]
Comunicado de serviços da Biblioteca para recém-ingressos
28 de setembro de 2021. Publicado em: Sem categoria
Bem-vindos prezados(as) Ingressantes, Esperamos que estejam bem, Divulgação dos serviços oferecidos pela Biblioteca para a comunidade acadêmica da UFC, em especial para os alunos recém-ingressos: Cadastro Online: cadastro no sistema Pergamum para realização de empréstimos, acesso às normas da ABNT, renovação e acompanhamento de empréstimos, etc. Formulário para o cadastro disponível no link: https://bityli.com/dIIM9. Funcionamento das bibliotecas: […]
Prezados estudantes, Por favor, leiam atentamente as orientações para o semestre letivo 2021.2. Formato das aulas De acordo com o documento orientador para o planejamento do semestre letivo 2021.2 existe flexibilidade para a manutenção das atividades totalmente remotas ou retorno parcial ou total para atividades presenciais, cabendo essa decisão às unidades e subunidades acadêmicas. […]